Projeto de Extensão I Cibersegurança

Precisa entregar o Projeto de Extensão I Cibersegurança? O material completo está pronto para baixar e adaptar.

O que chega para você depois da compra

O material chega em arquivo digital, pronto para abrir no computador. Vêm duas versões do mesmo conteúdo: uma em Word, que você edita à vontade, e outra em PDF, que mostra como o texto fica depois de fechado. Usar as duas ajuda. Você trabalha na versão editável e mantém o PDF como espelho para comparar a formatação enquanto mexe no documento.

A montagem já está pronta. Capa, folha de rosto, sumário, corpo do texto separado por tópicos e a relação de referências no final. Margens, fonte e espaçamento seguem as normas ABNT que os cursos costumam pedir. Assim você não perde tempo formatando do zero nem fica caçando configuração de página no editor.

Trocar os dados antes de qualquer outra coisa

A primeira tarefa é substituir os campos de identificação. Nome completo, número de matrícula, curso, polo, cidade e data da entrega. Vale abrir o recurso de localizar e substituir do editor para não deixar nenhum dado antigo para trás. Confira também o nome exato do componente curricular, do jeito que ele aparece no seu ambiente virtual.

Depois de mexer nos títulos, atualize o sumário. No Word, basta clicar sobre ele e escolher a opção de atualizar o índice inteiro. Se você acrescentar páginas ou mudar a ordem dos tópicos, a numeração precisa acompanhar. Sumário desatualizado é o tipo de detalhe que salta aos olhos de quem vai corrigir.

Adaptando a ação ao parceiro da sua região

O trabalho descreve uma ação feita junto a um parceiro. Você pode trocar esse parceiro por um negócio ou instituição da sua cidade: um comércio pequeno, uma associação, uma escola, um escritório do bairro. Ajuste o ramo de atuação, o público atendido e o local. Quanto mais próximo da sua realidade, mais fácil explicar depois o que foi feito.

Ajuste também o período em que a atividade aconteceu e as pessoas envolvidas. Se a sua instituição pedir comprovação, como registro fotográfico, autorização assinada ou lista de presença, esses itens são responsabilidade sua e precisam ser reunidos à parte. Veja no manual da disciplina o que deve acompanhar o documento na hora do envio.

O recorte de segurança da informação no texto

O conteúdo gira em torno de proteção de dados e uso seguro de recursos de tecnologia. Aparecem temas como política de senhas, cópia de segurança, cuidado com mensagens falsas, atualização de sistemas e organização do acesso à informação dentro do ambiente de trabalho. São assuntos que conversam com o dia a dia de qualquer negócio pequeno.

A linguagem foi escrita para quem não é da área técnica. Isso importa, porque a atividade envolve orientar pessoas de fora da faculdade. Se o seu parceiro tiver uma necessidade específica, como rede sem fio compartilhada com clientes ou guarda de dados cadastrais, dá para puxar o texto nessa direção e aprofundar o ponto.

O que costuma ser cobrado numa atividade de extensão

Extensão não é só leitura e resumo. A proposta parte de um problema observado fora da sala de aula e termina com alguma entrega para a comunidade. Por isso o documento registra as etapas: o que foi identificado, o que foi planejado, o que foi colocado em prática e qual resultado as pessoas atendidas perceberam no final.

Muitos cursos pedem ainda um relatório final e o registro da carga horária dedicada à atividade. Esses documentos costumam ser enviados separados do portfólio. Leia o enunciado da sua turma antes de subir tudo, porque a lista de anexos e o formato do envio mudam de semestre para semestre e de curso para curso.

Perguntas que chegam com frequência

Dá para editar? Sim, o arquivo em Word está aberto para alteração. Precisa de programa pago? Não necessariamente, já que editores gratuitos abrem o formato, embora o Word preserve melhor a formatação original. Abre no celular? Abre, mas o ajuste fino de margens, sumário e paginação sai bem mais rápido no computador.

Serve para outro módulo do mesmo curso? Não. Cada etapa tem proposta e conteúdos próprios, então o texto de um módulo não substitui o do outro. Se o enunciado que você recebeu pedir algo diferente do que está no arquivo, o caminho é adaptar o conteúdo, e não enviar o documento do jeito que veio.

Revisão final antes de subir o arquivo

Antes de enviar, leia o texto inteiro em voz alta. É o jeito mais rápido de achar frase repetida, dado que ficou do exemplo e trecho que não combina com a ação que você realizou. Confira se o ambiente aceita Word ou PDF e siga a regra de nome do arquivo, quando o professor indicar alguma.

Uma observação honesta: o material funciona como base de estudo e de formatação. A adaptação ao seu caso, a conferência dos critérios de correção e a entrega dentro do prazo continuam sendo tarefa do aluno. Quem separa um tempo para personalizar termina com um documento coerente com a própria vivência.

Portfolio Individual Projeto de Extensão I Cibersegurança

Portfolio Individual Projeto de Extensão I Cibersegurança

CST EM CIBERSEGURANÇA
COMPONENTE CURRICULAR:
PROJETO DE EXTENSÃO I – CIBERSEGURANÇA
PROGRAMA DE EXTENSÃO:
PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.

FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
No Curso Superior de Tecnologia em Cibersegurança quanto as atividades de extensão quanto ao programa de contexto à comunidade, tem por finalidade proporcionar formas de auxilio da sociedade por meio da articulação dos conhecimentos técnicos da área. Dessa forma, as ações extensionistas dessa atividade visam auxiliar as empresas, indústria e comércio no alinhamento das políticas de segurança da informação. As atividades poderão serem desenvolvidas em: empresas, comércio, cooperativas, associações comerciais, entre outros locais.

COMPETÊNCIAS:
I – Analisa, projeta, desenvolve, gerencia, testa, implanta, integra, propõe e avalia soluções para a garantia da confidencialidade, integridade e disponibilidade dos recursos de Tecnologia da Informação;
II – Gerencia, aplica, administra e configura ambientes corporativos com requisitos de segurança;
III – Realiza análises de riscos, gerencia sistemas de informações.

PERFIL DE EGRESSO:
O perfil do egresso do Curso Superior de Tecnologia em Cibersegurança foi idealizado pela IEs a fim de formar um profissional atualizado, criativo e atento as novas tendências e tecnologias. A atuação na extensão acadêmica frente ao programa de contexto à comunidade, demonstra habilidades e competências em detrimento as necessidades da sociedade, atuando com resiliência e tolerância, inteligência emocional e na gestão do tempo. Além de proativo para busca na resolução de problemas encontrados em diversos contextos sociais, deve capacitado para o exercício de suas atribuições, provendo a transformação da sociedade, pautado nos princípios éticos e moral.

SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):
Resiliência e Tolerância
Inteligência Emocional
Gestão do Tempo

Projeto de Extensão I Cibersegurança
O objetivo da extensão universitária do programa de atendimento à comunidade do Curso Superior de Tecnologia em Cibersegurança é proporcionar a aplicação das técnicas, metodologias e ferramentas relacionadas a segurança da informação voltado a políticas de segurança da informação. Com isso, além de auxiliar empresas e comércio na utilização segura de dispositivos e sistemas, visa trazer uma cultura para os usuários da utilização consciente dos recursos computacionais.

Projeto de Extensão I Cibersegurança

CONTEÚDOS:
I – Algoritmos e Estruturas de Dados;
II – Interação Homem-Computador;
III – Lógica e Matemática Discreta;
IV – Fundamentos e Técnicas de Programação;
V – Paradigmas de Linguagens de Programação;
VI – Inteligência Artificial;
VII – Bancos de Dados;

INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
Saraiva Educação. Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD) e Marco Civil da Internet. São Paulo: Expressa, 2022.
SLEIMAN, Cristina. Segurança digital: proteção de dados nas empresas. São Paulo: Atlas, 2021.
OLIVEIRA, Roberto Carlos Queiroz. Tópicos de segurança da informação. São Paulo: SENAC, 2017.

TEMPLATE PDCA:
Aluno e Aluna, essa atividade é para sua organização e uso da metodologia PDCA. Por isso é um documento orientativo e não precisa ser entregue. Veja as orientações apresentadas no MANUAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS.

1. PLANEJAMENTO (PLAN)
Antes de definir sua proposta, explore os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) no link https://brasil.un.org/pt-br/sdgs. Se preferir, pode baixar o documento pelo link https://brasil.un.org/sites/default/files/2020-09/agenda2030-pt-br.pdf.

Compreenda a proposta da ONU e engaje-se nessa oportunidade de contribuir com as metas de um organismo internacional tão importante ao mesmo tempo em que participa de soluções de seu contexto! Analise os 17 objetivos e escolha quais metas podem ser aderentes à sua proposta e ao seu projeto. Para isso,

CST EM CIBERSEGURANÇA

clique no ícone de cada objetivo e observe a listagem de metas disponível em cada um. É necessário que você escolha pelo menos uma meta. Pode ser que você encontre metas aderentes à sua proposta em diferentes objetivos, mas não se restrinja. Pode escolher dessa forma e mantenha o foco da essência de sua proposta. Feito isso, liste aqui suas escolhas. Essa informação também deverá ser declarada em seu Relatório Final de Atividades Extensionistas.

LISTAR METAS DOS ODS ADERENTES AO SEU PROJETO

Projeto de Extensão I Cibersegurança

DEFINA A PROPOSTA.
IMERSÃO:
DEFINA OS ITENS DA IMERSÃO Projeto de Extensão I Cibersegurança

Segue sugestão de perguntas para utilizar na entrevista com o parceiro.

SUGESTÃO DE SCRIPT DE ENTREVISTA Projeto de Extensão I Cibersegurança
1. Quais os principais problemas, fragilidades ou dificuldades que a instituição/parceiro convive com maior frequência?
1.1. Os problemas estão articulados com o programa/conteúdo proposto no componente curricular?
Se não estiver, será necessário voltar à pergunta 1.
1.2. É possível resolver ou mitigar os problemas identificados no prazo de duração de projeto de extensão.
Se não for possível deve voltar à pergunta 1.
1.3. A solução ou mitigação auxiliará a comunidade ou um grupo de pessoas da comunidade?
Se não auxiliar deve voltar à pergunta 1.
2. Quais serão as pessoas envolvidas na ação para buscar resolver ou mitigar os problemas identificados?
3. Onde será realizada a ação?
4. Há limitação de pessoas ou restrição para acesso ao local indicado?
5. Quais serão as pessoas beneficiadas diretamente?
6. Necessitará de insumos/recursos financeiros para a realização da ação?
7. Será necessário agendamento?
8. Qual o período, dia da semana, horário que será realizada a ação?

IDEAÇÃO:
DEFINA OS ITENS DA IDEAÇÃO.

PROTOTIPAÇÃO:
DEFINA OS ITENS DA PROTOTIPAÇÃO.

IDEIAS E ANOTAÇÕES:

2. REALIZAÇÃO (DO)
CRONOGRAMA:
ATIVIDADES PER. 1 PER. 2 PER. 3 PER.4

Projeto de Extensão I Cibersegurança

3. VERIFICAÇÃO (CHECK)
Planejamento:
Imersão realizada?
() SIM
() NÃO
Ideação realizada?
() SIM
() NÃO
Prototipação realizada?
() SIM
() NÃO
Planejamento está ok?
() SIM
() NÃO
Realização:
Cronograma realizado?
() SIM
() NÃO
Cronograma atende a realização do projeto?
() SIM
() NÃO
Verificação:
Cronograma atende a realização do projeto?
() SIM
() NÃO
Projeto atende a proposta da instituição escolhida?
() SIM
() NÃO
Houve necessidade de mudança de estratégia?
() SIM
() NÃO
Em caso positivo, mencione as mudanças e novas estratégias?

4. AÇÃO (ACT)
AÇÃO PROPOSTA:

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Portfolio Individual Projeto de Extensão I Cibersegurança
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual.

Quem também precisa fechar a carga horária pode emitir horas complementares.

Na mesma linha, vale olhar o projeto integrado de Superior de Tecnologia em Cibersegurança.

Complementa bem o estudo o projeto de extensão II de Cibersegurança.

Para aprofundar o tema, consulte as orientações da Sociedade Brasileira de Computação.

Mais informações técnicas estão no portal da Sociedade Brasileira de Computação.