PROJETO DE EXTENSÃO I – GESTÃO DE TURISMO

PORTFOLIO INDIVIDUAL PROJETO DE EXTENSÃO I – GESTÃO DE TURISMO

CURSO: CST EM GESTÃO DE TURISMO

COMPONENTE CURRICULAR:
PROJETO DE EXTENSÃO I – GESTÃO DE TURISMO
PROGRAMA DE EXTENSÃO:
PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.

FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
O Programa de Contexto à Comunidade para a extensão do curso de Tecnologia em Gestão de Turismo, busca o desenvolvimento de competências e soft skills por parte dos alunos no âmbito de sua interação junto à comunidade. Ao identificar as necessidades de seu entorno, os alunos poderão efetuar ações que trazem apoio para a comunidade e contribuem para a difusão do ensino.

Os locais que poderão contemplar esse projeto são: ONGs, Centros Culturais, Prefeitura, Associações de Bairros, Associações Comerciais, Escolas, Associações ligadas à profissão e diversos Órgãos Públicos e Privados.

COMPETÊNCIAS:
I – Diagnostica o potencial de destinos e produtos turísticos;
II – Cria e implanta roteiros turísticos;
III – Planeja e gerencia atividades relacionadas aos distintos segmentos de mercado do
turismo.

PERFIL DE EGRESSO:
O perfil do egresso do curso de Tecnologia em Gestão de Turismo idealizado pela IES busca incentivar uma formação crtítica, generalista, reflexiva, humanística e dinânica. Sendo capaz de compreender questões científicas,

técnicas, econômicas e socioculturais relacionadas ao mercado turístico, desenvolvendo a flexibilidade intelectual, a criticidade, a tomada de decisão e adaptabilidade do profissional frente às diversas situações contemporâneas e futuras junto à comunidade locorregional.

Saber ainda, utilizar de recursos turísticos como forma de educar e orientar para a satisfação das necessidades dos turistas e das empresas, instituições públicas ou privadas, e dos demais segmentos populacionais.

PROJETO DE EXTENSÃO I – GESTÃO DE TURISMO

SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):
Flexibilidade e adaptação
Planejamento e organização
Comunicação Interpessoal

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
Os objetivos da extensão do curso de Tecnologia em Gestão de Turismo vinculados ao Público Programa de Contexto à Comunidade buscam contribuir com disseminação do saber e da cultura em uma troca com a comunidade locorregional. Preparando o egresso para uma atuação global, focado no mercado de trabalho e atuante junto a comunidade.

CONTEÚDOS:
I – Fundamentos do turismo;
II – Legislação aplicada ao turismo;
III – Responsabilidade social e ambiental.

PROJETO DE EXTENSÃO I – GESTÃO DE TURISMO

INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
MENESES, José Newton C. História & Turismo Cultural. Belo Horizonte: Autêntica, 2006. DORTA, Lurdes O. Fundamentos em técnicas de eventos (Tekne). Porto Alegre: Bookman, 2015. ARAUJO, Cíntia M. ÉTICA E QUALIDADE NO TURISMO DO BRASIL. São Paulo: Atlas, 2003. PROJETO DE EXTENSÃO I – GESTÃO DE TURISMO

TEMPLATE PDCA: Aluno e Aluna, essa atividade é para sua organização e uso da metodologia PDCA. Por isso é um documento orientativo e não precisa ser entregue. Veja as orientações apresentadas no MANUAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS. 1.

PROJETO DE EXTENSÃO I – GESTÃO DE TURISMO PLANEJAMENTO (PLAN) Antes de definir sua proposta, explore os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) no link https://brasil.un.org/pt-br/sdgs. Se preferir, pode baixar o documento pelo link https://brasil.un.org/sites/default/files/2020-09/agenda2030-pt-br.pdf.

Compreenda a proposta da ONU e engaje-se nessa oportunidade de contribuir com as metas de um organismo internacional tão importante ao mesmo tempo em que participa de soluções de seu contexto! Analise os 17 objetivos e escolha quais metas podem ser aderentes à sua proposta e ao seu projeto. Para isso, clique no ícone de cada objetivo e observe a listagem de metas disponível em cada um.

PROJETO DE EXTENSÃO I – GESTÃO DE TURISMO É necessário que você escolha pelo menos uma meta. Pode ser que você encontre metas aderentes à sua proposta em diferentes objetivos, mas não se restrinja. Pode escolher dessa forma e mantenha o foco da essência de sua proposta. Feito isso, liste aqui suas escolhas. Essa informação também deverá ser declarada em seu Relatório Final de Atividades Extensionistas.

PROJETO DE EXTENSÃO I – GESTÃO DE TURISMOv LISTAR METAS DOS ODS ADERENTES AO SEU PROJETO
DEFINA A PROPOSTA.

IMERSÃO:

DEFINA OS ITENS DA IMERSÃO

Segue sugestão de perguntas para utilizar na entrevista com o parceiro.

SUGESTÃO DE SCRIPT DE ENTREVISTA
1. Quais os principais problemas, fragilidades ou dificuldades que a instituição/parceiro convive com
maior frequência?
1.1. Os problemas estão articulados com o programa/conteúdo proposto no componente
curricular?
Se não estiver, será necessário voltar à pergunta 1.
1.2. É possível resolver ou mitigar os problemas identificados no prazo de duração de projeto de
extensão.
Se não for possível deve voltar à pergunta 1.
1.3. A solução ou mitigação auxiliará a comunidade ou um grupo de pessoas da comunidade?
Se não auxiliar deve voltar à pergunta 1.
2. Quais serão as pessoas envolvidas na ação para buscar resolver ou mitigar os problemas
identificados?
3. Onde será realizada a ação?
4. Há limitação de pessoas ou restrição para acesso ao local indicado?
5. Quais serão as pessoas beneficiadas diretamente?
6. Necessitará de insumos/recursos financeiros para a realização da ação?
7. Será necessário agendamento?
8. Qual o período, dia da semana, horário que será realizada a ação?
IDEAÇÃO:
DEFINA OS ITENS DA IDEAÇÃO.
PROTOTIPAÇÃO:
DEFINA OS ITENS DA PROTOTIPAÇÃO.
IDEIAS E ANOTAÇÕES:
2. REALIZAÇÃO (DO)
CRONOGRAMA:
ATIVIDADES PER. 1 PER. 2 PER. 3 PER.4
4
Público
3. VERIFICAÇÃO (CHECK)
Planejamento:
Imersão realizada?
() SIM
() NÃO
Ideação realizada?
() SIM
() NÃO
Prototipação realizada?
() SIM
() NÃO
Planejamento está ok?
() SIM
() NÃO
Realização:
Cronograma realizado?
() SIM
() NÃO
Cronograma atende a realização do projeto?
() SIM
() NÃO
Verificação:
Cronograma atende a realização do projeto?
() SIM
() NÃO
Projeto atende a proposta da instituição escolhida?
() SIM
() NÃO
Houve necessidade de mudança de estratégia?
() SIM
() NÃO
Em caso positivo, mencione as mudanças e novas estratégias?
5
Público
4. AÇÃO (ACT)
AÇÃO PROPOSTA:
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual.

Muitos alunos aproveitam para resolver as horas complementares online ao mesmo tempo.

Também costuma ajudar o portfólio individual de Gestão de Turismo.

Na sequência do curso, veja o projeto de extensão de Gestão de Turismo.

Para aprofundar o tema, consulte as orientações do Ministério do Turismo.

Vale conferir o material de referência do Ministério do Turismo.